Creare un percorso di formazione in eLearning non significa solo caricare contenuti online o documenti nella piattaforma scelta. Se non si riesce a coinvolgere gli utenti il processo di apprendimento diventerà molto più complesso. Tra utenti disattenti e contenuti complessi o poco chiari, si rischia davvero di non ottenere i risultati sperati. Dunque, per rendere i contenuti del corso coinvolgenti, occorre progettare una strategia efficace e quindi applicarla al proprio progetto di eLearning. Vediamo insieme in questo articolo alcuni consigli per costruire una strategia eLearning coinvolgente.
Definire correttamente gli obiettivi di apprendimento
Stabilire un obiettivo di apprendimento chiaramente definito è importante perché stimola interesse nei confronti degli utenti che sapranno esattamente cosa impareranno. Pertanto, la definizione degli obiettivi di apprendimento è indispensabile per elaborare un’efficace strategia di eLearning. Ciò dovrebbe essere fatto in fase di pianificazione, poiché gli obiettivi di apprendimento forniscono indicazioni e guidano nella progettazione di un corso di eLearning orientato ai risultati. Gli obiettivi chiari di apprendimento rispondono sempre alle domande: qual è il vantaggio di frequentare questo corso? Come può aiutare a migliorare il mio bagaglio di competenze esistenti? Un buon obiettivo di apprendimento è quello che indica chiaramente quale tipo di problemi il pubblico sarà in grado di risolvere dopo aver completato il corso.
Utilizzare format diversi e accessibili a tutti
È assolutamente fondamentale impostare requisiti di contenuto efficaci e orientati agli obiettivi. Come parte di un’efficace strategia di eLearning, per rendere coinvolgenti i contenuti, può risultare sicuramente vantaggioso utilizzare format appropriati come video clip, courseware, roleplay, video 360, ecc. Allo stesso tempo, è molto importante mantenere le informazioni facilmente accessibili a tutti gli studenti, comprese le persone con disabilità. L’accessibilità senza distinzioni è una delle caratteristiche fondamentali dei corsi erogati in modalità eLearning. Ad esempio, uno studente ipovedente può utilizzare uno screen reader o programmi di riconoscimento vocale per accedere comodamente ai contenuti.
Rendere il corso in eLearning collaborativo
L‘interazione tra gli utenti stessi e tra gli utenti e il docente o formatore è chiaramente una dinamica fondamentale nell’apprendimento nei corsi in eLearning. Un corso ben strutturato deve tener conto di questo aspetto e quindi prevedere dei momenti e degli strumenti di collaborazione, quali chat di gruppo, attività di gruppo in aule virtuali sincrone e sessioni di domande/risposte con il formatore. Lo scopo è di costruire una dinamica di “classe” e favorire la produttività nell’apprendimento di tutti gli utenti.
Rendere il corso in eLearning visivamente “accattivante”
Molto spesso, il design visivo è un ottimo modo per attirare l’attenzione e l’interesse degli utenti. Alcuni consigli potrebbero essere il mantenimento di testi brevi ed il bilanciamento degli spazi bianchi per un effetto armonioso che facilita la lettura. Inoltre la scelta di animazioni, avatar, immagini e video di alta qualità, oltre all’utilizzo di un bel design per i quiz online risulterà sicuramente efficace. Concentrarsi sulla creazione di un ambiente virtuale attraente e sfruttare appieno la comprovata potenza dell’estetica, porta senza alcun dubbio dei vantaggi in termini di coinvolgimento.
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